Третья неделя жизни ребёнка

К началу третьей недели жизни ребёнка большинство мам, исходя из биологических ритмов ребёнка, формируют устраивающий обоих режим дня. Обычно к началу третьей недели рутинные гигиенические процедуры освоены, налажено кормление и выбрано оптимальное время для прогулок.

Теперь у мамы появляется время для отдыха, возможность уделить внимание себе.

Антропометрические параметры

Для здоровых детей, находящихся на естественном вскармливании, нормальной прибавкой веса за третью неделю жизни можно считать 200-300 грамм. Следует отметить, что мамам не стоит беспокоиться, если малыш, употребляя только материнское молоко, активно набирает вес.

Старые стандарты прибавки веса были ориентированы на малышей, которые питаются в определённое время, если же малыша кормить по требованию, то вполне вероятно, что за первые месяцы жизни его прибавка веса будет существенно превышать так называемую "норму".

Крупная моторика

Движения ребёнка по-прежнему хаотические, неосознанные. Чем больше даётся двигательной свободы малышу трёхнедельного возраста, тем быстрее разовьются ассоциативные связи в коре больших полушарий между чувствительными и двигательными центрами, и малыш скорее начнёт двигаться координировано.

Учёными ещё в середине прошлого века было доказано, что чем чаще новорожденный получает возможность двигаться, тем активнее растёт его мозг, тем быстрее он развивается и психически, и физически.

В этом возрасте выкладывания на живот должны стать обязательной ежедневной тренировкой. В ходе пока ещё нескоординированных движений малыш укрепляет мышцы верхних и нижних конечностей, мышцы спины, шеи и брюшного пресса. В сочетании с общеукрепляющим массажем подобные физические упражнения дают замечательный эффект.

Мелкая моторика

Для того чтобы рука младенца начала постепенно развиваться, необходимо, прежде всего, убрать повышенный тонус мышц-сгибателей, которые ответственные за врождённый хватательный рефлекс. Именно с этой целью специалисты рекомендуют, как можно чаще практиковать "висы" ребёнка на пальцах родителей. Чем чаще мышцы-сгибатели кисти будут расслабляться, а это случается вначале из-за усталости, тем быстрее малыш научиться расслаблять руку произвольно.

Поскольку кисть малыша содержит огромное количество нервных окончаний, лёгкое поглаживание или массаж ладошки и каждого из пальчиков способствует нормализации работы всех органов и систем организма.

Неврологический статус

Процессы торможения в коре постепенно угасают, время бодрствования ребёнка увеличивается. Малыш проявляет интерес к окружающим его предметам, оживляется при приближении родителей.

Развитие органов чувств

На третьей неделе жизни ребёнок выказывает определённый интерес к различным звукам. Всевозможные звуки занимают его, могут отвлечь от плача или крика, он уже хорошо различает голоса родителей среди всего многообразия звуков, с которыми ему приходится ежедневно сталкиваться. Очень благоприятно влияет на развитие слухового анализатора классическая музыка, особенно те мелодии, которые малыш слушал внутриутробно.

Также идёт дальнейшее созревание зрительного анализатора. Ребёнка привлекают яркие игрушки, расположенные над кроваткой на мобиле. Он может фиксировать на них взгляд на протяжении до 20-25 секунд. В возрасте трёх недель дети с интересом следят за движущимися яркими предметами, правда, пока недолго.

Психическое развитие

Не следует забывать, что трёхнедельный малыш - это своеобразный барометр психологического микроклимата в семье. Он ощущает все малейшие нюансы, возникающие в отношениях родителей, реагирует на интонацию их голоса, пытается выразить свою радость в их присутствии.

У многих малышей именно на этой неделе возникает первая осознанная улыбка при виде близких. Такую улыбку психологи называют "социальной". Перед этим волнующим событием родители могут неоднократно замечать, как их ребёнок улыбается во сне.

Речевое развитие

В зависимости от того, как часто общаются родители с ребёнком, в начале или к концу третьей-четвёртой недели жизни он начинает откликаться - "вторить" их интонации. Психологи и педиатры рекомендуют разговаривать с малышом "на равных", то есть во время общения смотреть в глаза малыша, держа его вертикально.

Игры для развития способностей детей

В качестве развлечений в этом возрасте рекомендуется использовать музыкальный мобиль над кроваткой, ежедневные танцы на руках у мамы или папы, различные "дразнилки" - гримасничанье, которое часто провоцирует ответную мимическую реакцию малыша.

Для стимулирования слухового анализатора следует использовать различные источники звука: шуршащую бумагу, колокольчики, различные погремушки, баночки с крупами. Яркие игрушки и луч обычного карманного фонарика станут замечательными тренажёрами для зрительного анализатора ребёнка.